在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育-四川成考网

欢迎访问四川成人高考网！

咨询电话：023-68611050

四川成人高考> 成考试题题库列表页> 在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是（）

2024年专升本教育理论模拟试卷四

卷面总分：150分试卷年份：2024 是否有答案：有作答时间： 150分钟

答题卡

收起答题卡 ^

试题序号

1

在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是（）

A、赞可夫
B、皮亚杰
C、布鲁纳
D、瓦·根舍因

正确答案:

参考解析:

上一题下一题

更多题目请在下方输入框内输入要搜索的题目：

一个国家为实现其教育目的，从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关规章制度称为（）

A、国民教育制度
B、学校教育制度
C、教育领导制度
D、教育管理制度

智力技能形成的阶段包括原型定向、原型操作和（）

A、原型分化
B、原型强化
C、原型内化
D、原型泛化

某小学创造了“希望树”，让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到“希望树”上，一旦目标达到了，“果子”就成熟了，可以自己去摘下来，再策划下一个“希望”。这种德育方法属于（）

A、榜样示范法
B、实际锻炼法
C、指导自我教育法
D、品德评价法（）

热门相关试卷

2015年专升本教育理论真题试卷

#总分：150分#

2024年专升本教育理论模拟试卷七

#总分：150分#

2024年专升本教育理论模拟试卷二

#总分：150分#

2023年专升本教育理论真题试卷

#总分：150分#

2024年专升本教育理论模拟试卷八

#总分：150分#

2024年专升本教育理论模拟试卷一

#总分：150分#

热门报考院校

成都理工大学

成都信息工程大学

成都医学院

四川文化艺术学院

成都文理学院

西南政法大学

西南交通大学

西南财经大学

扫码查看答案

微信扫一扫查看试题答案

四川考生在线服务

专升本咨询

高起专/本咨询

学校专业咨询

考前辅导咨询

复习礼包领取

报名入口

扫码立即关注公众号

扫码立即加入交流群

公众号

交流群

回到顶部

四川成人高考 | 关于我们 | 四川成人高考分数线 | 四川函授 | 四川成人高考综合查询 | 四川成人高考成绩查询 | 四川成人高考时间 | 网站地图
Copyright 2012-2025 四川成考网 www.ckw.sc.cn All Rights Reserved.
声明：本站为四川成考民间交流网站，成人高考动态请各位考生以省教育考试院、各市成考办通知为准。
本站部分文字及图片均来自于网络，如侵犯到您的权益，请及时发送邮件到2667645833@qq.com，我们会尽快处理。
咨询电话：023-68611050 版权所有：粤ICP备20032934号-14

粤公网安备 44030602005967号

投诉中心
法律顾问：肖云律师

关闭按钮

扫码领取

扫码进入易职邦小程序

微信扫码，点击立即参与领取

关闭按钮

扫码领取

扫码进入易职邦小程序

微信扫码，点击立即参与